GABARITO DO CAP 14- VOL 7 - conteúdo da BIOprova 2 - turmas 202 & 203

TURMAS - 201 & 202 

GABARITO 
 CAP 14- VOL 7 
LIVRO DE ATIVIDADES


FISIOLOGIA HUMANA

SISTEMA DIGESTÓRIO - P.23...

1. 
a) Digestão mecânica - realizada pela mastigação, que reduz o alimento em partículas menores, isso proporciona maior contato com as enzimas, auxiliando a digestão química.

b). possibilita a mistura dos alimentos com a enzima amilase salivar, dando início a digestão química.

c). peristaltismo - são contrações involuntárias que proporcionam a movimentação do bolo alimentar ao longo dos órgãos do sistema digestório.

d) aumentam a superfície de absorção dos alimentos.

2. C

3. C

4. A

5. a) o fígado produz a BILE, que é lançada no duodeno e atua como detergente, emulsionando os lipídios para facilitar a ação das enzimas.

    b) pâncreas - produz suco pancreático - atuam sobre os carboidratos , as gorduras, as proteínas e os ácidos nucleicos. O bicarbonato ajuda a neutralizara acidez do quimo.

6. a) porque a redução de colesterol diminui as possibilidades de formação de placas de gorduras nas paredes das artérias, reduzindo os riscos de problemas cardiovasculares. Atividade física e uma dieta saudável tb ajuda a diminuir o colesterol. 

b) auxilia na emulsificação de gorduras, facilitando o contato do alimento com as enzimas e facilitando a digestão.

7. C

8. D


SISTEMA RESPIRATÓRIO - p.26

9. B

10.A

11. C

12.E

13. D

14. C

15. A FUMAÇA DO CIGARRO possui inúmeras substâncias tóxicas, , elas provocam processos inflamatórios, lesão nos alvéolos dificultando as trocas gasosas.... provocam falta de ar constante.

16.
a) glote
b) epiglote
c) proeminência laríngea.
d) epitélio pseudoestratificado ciliado
e) três bronquios lobares, pois o pulmão direito tem três lobos.

SISTEMA CARDIOVASCULAR- p.28

17. A

18. A

19. E 

20 C

21. B

22.B

23. SOMAR : 4+8+16 = 28

24.B

25.B

26. D

27.C

28. B

29. A

REVISEM OS CONTEÚDOS DO CADERNO DE AULA!!

VALEU!!

BIObjs da BIOlú

BIOprova 2 - 3º anos: Gabarito do cap 22 - Relações Ecológicas e Ciclos Biogeoquímicos - & CAP 24 -Evolução biológica

GABARITO  CAP 22 - VOL 11 -
revisão para a BIOprova 2

RELAÇÕES ECOLÓGICAS 
&
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS



RELAÇÕES ECOLÓGICAS - P.25

10.  CONCEITOS ESTÃO NO CADERNO DE AULA.

11. D

12.E

13. C 

14. A

15. C

16. C

17. D

18. A

19. (1 +8=9)

20. D

21. D

22. D

23.   2-2 & 4-4

24.
0-0  - É predadora possuem população menor que as suas presas.
1-1 - a tendência da população A cessar o seu crescimento e, em seguida reduzir o numero de indivíduos.
3-3 - a relação é de predatismo e não de simbiose.

25. C


        CICLOS BIOGEOQUÍMICOS - P.29

26.  B

27. SOMAR: 1+2+8+16= 27

28.  A retirada da cobertura vegetal implicaria a diminuição da transpiração, o que reduziria a umidade relativa do ar. Assim, ficaria alterado o regime de chuvas, diminuindo a precipitação e, portanto, a vazão dos rios. Menor quantidade de água nos rios resulta em menor geração de energia por usinas hidrelétricas.

29.D

30. SOMAR : 1+8 +16= 25

31. A

32. AS CIANOBACTÉRIAS, POIS REALIZAM FOTOSSÍNTESE e  RESPIRAÇÃO CELULAR.

33.E

34. A

35.D

36.SOMAR : 1+2+4+8+16 = 31

37. B



               GABARITO  CAP 24 - VOL 12 -

Evolução biológica

PENSAMENTO EVOLUCIONISTA
1. B

2. D

3. E

4.E

5. B

6. C

7.D

8. A) SELEÇÃO NATURAL
B) ESSA CARACTERÍSTICA PROPORCIONOU MELHORES CONDIÇÕES DE SOBREVIVÊNCIA E OBTENÇÃO DE ALIMENTO NO AMBIENTE. DESSE MODO, ELA FOI SELECIONADA POSITIVAMENTE E TRANSFERIDA AOS DESCENDENTES.

C) EXPLICA COMO OCORRE A TRANSMISSÃO DE CARACTERES AO LONGO DAS GERAÇÕES.

8.Segundo a teoria de Lamarck, processos adaptativos dos seres vivos ocorreriam segundo a lei do uso e desuso, ou seja, o que não é usado desaparece e o que é usado se desenvolve e é transmitido a Já para o neodarwinismo, mutações ao acaso nos genes de um ser vivo seriam passadas aos descendentes permitindo melhor adaptação às mudanças ambientais, como resultado do mecanismo de seleção natural.

SELEÇÃO  NATURAL E ADAPTAÇÃO

10. D

11. A

12.B

13. D

14. B

15.A seleção natural pode operar sobre a variação quantitativa de uma população de maneiras diferentes. Ela assume uma função estabilizadora quando se preservam as características médias da população, favorecendo os indivíduos de fenótipo intermediário - vejam-se, por exemplo, os menores percentuais de mortalidade mostrados no gráfico. Por sua vez, os indivíduos com fenótipos dos extremos contribuem com menos prole para a próxima geração, já que apresentam os maiores percentuais de mortalidade. Ou seja, altas taxas de mortalidade estão associadas a indivíduos com peso fora da faixa média. Os mecanismos evolutivos são forças que modificam a estrutura genética de uma população. A origem da variação nas populações é a mutação, e o aumento da variação é causado pela recombinação gênica e pela migração.

16. B

17. D

18. D

EVIDÊNCIAS DO PROCESSO EVOLUTIVO

19.B

20 B

21. D

22. A

23. B

24. A

25. (4+ 64= 68)

26. A

27. C

28. a) O lobo marinho e o pinguim são animais que possuem corpos hidrodinâmicos, uma vez que estão sujeitos a pressões seletivas de mesma escala. Por isso eles apresentam convergência evolutiva, apesar de não apresentarem relações diretas de parentesco entre eles.

b) O pinguim e a tartaruga diferem dos demais quanto ao desenvolvimento embrionário, pois são animais ovíparos que possuem ovo amniota com uma casca calcária de proteção.

29. (1+8= 9)

30. A

BONS ESTUDOS!!

BOA PROVA!!

BIObjs da BIOlú

Projeto das ecobags ... do plástico ao pano.... pratique essa ideia.

Devagarinho a gente muda o mundo”...Do plástico ao pano... Pratique essa ideia!!

A galera do terceirão teve o desafio de confeccionar sacolas retornáveis reaproveitando calças jeans que não utilizavam mais. Eles ainda personalizaram as Ecobags com imagens e mensagens de conscientização, bem como com materiais recicláveis. 

Os produtos produzidos estão à venda no Colégio Murialdo, com a professora Luciana, no valor de R$25,00. Os recursos arrecadados ajudarão na compra de uma cadeira de rodas para doação.!!

O que muda nosso Planeta é a consciência....e o que cria consciência é a educação!! 

Seja ECOnsciente... use sacolas retornáveis!!

"Sejamos nós a transformação que 

queremos para o mundo!"(Gandhi)

Menos mimimi e mais atitudes sustentáveis!!

É muito importante realizarmos esse tipo de atividade, precisamos mudar nossos hábitos e precisamos repensar nossas atitudes!!!

BIOshow!!Escolha a sua!!🌎   BIOlú🌎 seja ECOlógico!!

BIObjs da BIOlú

BIOlogia no ENEM 2019

ATENÇÃO GALERA QUE VAI FAZER O ENEM 2019

BIOdicas:

Biologia Enem-

1. Ecologia 🐵 (41%)
A Ecologia é a ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si e destes com o meio que estão inseridos. De populações até biomas, é o conteúdo que de longe cai mais no Enem (normalmente contextualizando com questões ambientais e/ou mudanças climáticas).

2. Citologia 🔬 (17%)
Aqui é tudo sobre a célula. Seus aspectos morfológicos, bioquímicos e muito mais. Não deixe de ir para o Enem sem saber qual é a função da mitocôndria.

3. Fisiologia 👃 (10%)
O estudo sobre a anatomia e a fisiologia humana aborda os sistemas do nosso corpo (nervoso, por exemplo). Além disso, também encaixa aqui a reprodução humana e métodos contraceptivos.

4. Microbiologia 💉 (9%)
Bactérias, fungos e protozoários são todos microorganismos estudados pela microbiologia. Destaque aqui especificamente para o vírus, que costuma aparecer mais.

5. Genética 👨‍👨‍👦‍👦 (6%)
Muitas questões do Enem falam sobre o DNA e sua estrutura. Outras também abordam genes e o mecanismo de síntese proteica. Saber sobre genética é muito importante para fazer uma boa prova! ( mitose e meiose)

FOCO - FORÇA & FÉ!!!

BIObjs da BIOlú